Este mes el bebé debe ser vacunado.

Calendario de Vacunas

Comúnmente a esta edad el bebé da sus primeros pasos y también alegra a sus padres diciendo “papá” y “mamá”. Al igual que la caminata, el lenguaje requiere de una constante estimulación, para eso es importante repetir las palabras correctamente.

Peso y altura

Al cumplir un año el niño incrementa alrededor de 350 gramos y crece 1,5 cm. respecto del mes anterior. Calcule su Percentil >

Desarrollo y estimulación psicomotores

El niño ya se pone de pie solo sin ayuda de personas ni muebles y da sus primeros pasos sin tambalearse. Se cae y tropieza constantemente porque su coordinación todavía no es muy buena.

La caminata es el hito más importante; le da una seguridad e independencia que nunca había tenido, ya que puede llegar donde lo desea, alcanzar lo que quiere y vencer el temor de la separación al ser él quien se aleja de la mamá.

Entre sus gracias están los aplausos, obedece a órdenes como entregar juguetes o guardar objetos, señala lo que quiere con el índice y dice palabras con sentido como papá, mamá y algunas más deformadas.

Ya entiende cuando se le dice "No", pero no hay que confiar que eso lo mantendrá lejos de los peligros.

El juego es el principal modo de aprendizaje del niño

El gran paso en el desarrollo que implica caminar requiere de mucho apoyo, energía y preocupación de parte de los padres.

Las caídas deben ser un nuevo impulso para seguir y hay que tener paciencia para estar ahí todo el tiempo evitando accidentes, enseñándole sus limitaciones y tomándolo de la mano cuando sea necesario.

Recuerde
Asistir a su control médico según la indicación de su pediatra.

Cada niño sigue su ritmo en el desarrollo y quien alcanza primero los logros no es necesariamente el mejor. Sin embargo, cuando un niño de un año NO se para, NO da pasos con ayuda, NO balbucea ni responde con rechazo a los extraños, se recomienda consultar al pediatra.

Estimulación en detalle...



Para que desarrolle su coordinación se le puede incentivar a recoger cosas del suelo cuando está parado. Todo lo que está a su alcance es atractivo, pero no todo puede tomarlo, por eso debe quedar claro con qué se juega y con qué no.

Lanzar objetos, tirar pelotas, hacer torres, empujar juguetes con ruedas mientras camina son actividades de su gusto, que además le ayudan a utilizar sus habilidades. Siempre hay que dejarlo hacer cosas solo. Si se equivoca a la primera darle cientos de oportunidades más. Si los padres no se desesperan, le enseñarán al niño a superar la frustración.

Poco a poco podrá repetir los ruidos de los animales, así que es el momento para enseñarle cómo hace el perro, el gato, etc... lo que estimula su lenguaje.